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最新消息
教育部青年發展署108年青年暑期社區職場體驗計畫
日期:108-05-14    資料來源:文教行政科
壹、緣起
為增進青年了解職場,及早規劃職涯,本署規劃多元青年職場體驗計畫,包括公部門、私部門及第三部門,本計畫以社區之社區產業、社會公益相關之非營利組織做為職場體驗領域,提供大專以上在學青年具學習性之優質工讀機會,協助其體驗學習、適應職場,促進職涯發展。

貳、計畫目的
一、提供青年至非營利組織工讀,透過做中學,提升就業力與職涯規劃能力,並學習社會責任意涵。
二、提供非營利組織所需之青年專長及協力,協助創新發展。

參、計畫對象
一、用人單位
依法登記立案之非營利組織,且立案宗旨為從事促進在地產業發展、社會公益者,但不含以下單位:
(一)私立大專校院及所屬單位。
(二)依老人福利法第36條第2項、身心障礙者權益保障法第63條第2項規定不對外募捐、不接受補助及不
享受租稅減免之小型機構。
(三)醫療機構。
二、工讀學生
(一)35歲以下,國內公立或教育部立案之私立大專校院本國籍在學學生(含空中大學全修生)及當年度錄取
大專校院或研究所者。
(二)就讀專科學校之本國籍在學學生,僅專四(含當年度專三升專四)、專五生得參加本計畫。
(三)曾參加本計畫2次之學生(95年至107年完成工讀者)不得再參加。

肆、用人單位提案及工讀學生應徵
一、工讀職缺由用人單位至本署RICH職場體驗網(下稱RICH網)提案,經本署審查後公告核定職缺,供學
生投遞履歷。
二、申請工讀之學生至RICH網投遞履歷,由各用人單位自行面試進用。
三、用人單位提案及工讀學生應徵等相關事項說明詳如附件。

伍、工讀名額
108年預計提供600名工讀名額。

陸、工讀相關說明
一、工讀期間、工作時間
(一)暫定108年7月1日至8月14日,計1.5個月。
(二)工讀時間以每週40小時(每週5天、每天8小時)為原則;工讀學生於服務期間請事、病假,用人單位可
協調以補班方式處理,無補班之事、病假等扣薪方式,按照勞工請假規則規定。上述工作時間均須符合
勞動基準法規定。
二、工讀薪資
(一)本署補助工讀薪資,月薪新臺幣(以下同)2萬3,330元,1.5個月合計補助3萬4,995元,執行期間若
有異動將另行公告。
(二)工讀薪資依月份分2期撥付工讀學生。
(三)依勞工請假規定如有事假者,其薪資計算公式如下:月薪扣除〔日薪753元乘以請假天數〕;病假以前
列計算標準除以2計之。如有「破月遞補上工」或「未足月離職」者,其薪資計算以日薪778元乘以當
月實際在職日數。
(四)用人單位可依營運狀況,自行提撥更高之薪資給付金額,或依工讀績效表現提供紅利獎金等。
三、保險與退休金
勞保、勞退提撥,由用人單位依法自行辦理;健保補充保費,依法辦理申報扣繳。本署將提供工讀學生平安
保險。
四、膳宿及交通
工讀學生於工讀期間之膳宿、交通事宜自行處理,用人單位得視工作實際需要,提供相關經費補助或其他必
要協助。
五、職前與在職訓練
工讀期間,工讀學生參與用人單位辦理與工讀相關之訓練(含職前與在職),其訓練期間視同正式工讀,應給
予公假,並給付工讀薪資。
六、工讀期間若遇颱風等天災,處理情形如下:
(一)依據各地直轄市、縣市政府公告之天然災害停止辦公及上課規定辦理。惟發布陸上颱風警報後,各地直
轄市、縣市政府未公告停止上班前,用人單位得依各地實際狀況自行判斷是否請工讀學生前往工讀,並
於3日內報備本計畫承辦單位(下稱承辦),該日工讀薪資照發。
(二)工讀學生若受困災區而無法繼續工讀,則薪資計算至脫困為止。災區用人單位若欲變更計畫為救災,需
以電話或電子郵件向承辦報備,並經本署同意後,工讀內容始得放寬,不受限於原核定之工作內容。
七、其他工讀相關事項說明詳如附件。

柒、分區職前講習與成果競賽
一、參與計畫之工讀學生及用人單位,均須參加本署辦理之分區職前講習及成果競賽(下稱講習及競賽)。
二、講習預定分4區於6月底辦理,競賽預定分4區於8月底辦理。
三、參與講習及競賽,交通津貼補助規定如下:
(一)工讀、就學或實際居住離島之學生及離島之用人單位,如需從離島往返本島參與講習及競賽,本署全額
補助提供往返之來回機票或船票費。
(二)具有低收入戶、中低收入戶證明之工讀學生,跨縣市參與講習及競賽者,本署全額補助提供直接往返之
火車或客運車票費。
(三)上開往返路程,需以來回地點實際交通狀況之最短路程計算,不得無故繞行。
(四)補助須檢具票根,並以活動當天為原則,如因配合參與當日活動時間所限,致已無上述交通工具可供搭
乘,經報備承辦,並經本署同意後,得放寬至前或後各1天。
(五)本署得依個案實際狀況審核合理性,准駁上開補助。

捌、預期效益
一、提供600名青年從工讀當中,學習人際相處、團隊合作,學以致用並轉換成對在地的正面實踐。
二、協助250-300個社區產業、社會公益組織,引進青年創意及活力,促進產業發展或服務品質提
升。

玖、督導考核
一、承辦不定期電話關懷,並安排委員進行期中訪視。
二、統計分析用人單位、工讀學生問卷,瞭解執行狀況。
三、召開期末檢討會議,據以改進。