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臺東大小事

臺東縣政府持續落實品格教育的政策理念,推動「正向管理」教育三年有成

  • 資料來源:資訊發展科
  • 聯絡人:許筑珺

臺東縣政府持續落實品格教育的政策理念,推動「正向管理」教育三年有成


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長饒慶鈴自上任以來,積極以政見大方向「落實品格教育」引導臺東縣政府教育團隊積極施政,今(110)年更利用教育部推動的「友善校園」學生事務與輔導工作計畫,首創校園「正向管教」計畫,藉以持續推動:一、強化教師及學校正向管教知能,提升班級經營成效。二、鼓勵教師及學校發展正向管教策略,提升教師輔導管教效能,培養學生健全人格並導引適性發展。三、  鼓勵各種正向管教有效策略之研發與推廣,提供經驗進行分享和交流。等推動,並舉辦校園「正向管教案例」甄選,總共36名國中小教師獲獎,縣長饒慶鈴利用表揚獲獎教師機會勉勵所有教師:營造有溫度的學習環境,才能引導孩子培養正向的品格素養,「落實品格教育」一直是我擔任縣長以來重要的教育施政方向,希望藉由獲獎教師的分享,觸動每一位教師及學校來帶動本縣學校努力經營友善班級,讓班級能具有凝聚向心力及互助溫暖氣氛的一種團隊。


/001/Upload/435/relpic/12681/108156/d2fd177a-8703-489a-b809-6551bce61a3c.jpg教育處表示:臺東縣在110學年度開學後,要求各校落實正向輔導,對每一位中輟的高關懷孩子給予個別化教育措施的輔導,在110年9月全縣中輟人數降為3名,10月、11月中輟人數更降為1名,中輟率為0.007%,遠低於全國平均數,顯示計畫施行成效顯著,也是給予本處與縣內各學校最大的支持;在臺東每一位學生都值得被肯定的,我們更從學校友善班級經營做起,以不放棄任何一位孩子為每位教師的經營目標。

本次獲獎的36位老師中選出寶桑國小江文老師、福原國小邱琦玲老師、東海國中范聖黛老師,分享「班級經營妙方與成功經驗」,新生國中黃柔瑜老師分享「特教生融入教育的班級經營挑戰」,德高國小楊惠宇老師分享「學生情竇初開的感情困擾」,三民國小蔡芳婷主任分享「學生的情緒管理」和關山國中劉芙蓉主任分享「學校三年來對中輟生積極不放棄的正向輔導」等等,展現陪伴、努力後最終開花結果的令人感動心路歷程。


教育處林政宏處長到場頒獎及聆聽老師分享後表示:衷心感謝第一線老師的努力堅持,運用方法及策略來經營班級,給每個孩子穩定學習的成長環境。教育處每年舉辦正向管教優選案例的分享與表揚,期勉將這份愛與堅持傳遞給所有老師,讓校園中的每個班級都能在愛與堅持中,正向培養臺東學生好品格;也謝謝大家對高關懷學生的付出,一起努力降低臺東縣學生中輟率,讓每位孩子都能被鼓勵及肯定。